07 mai 2016 ~ 0 Commentaire

jacques halbronn le rapport de l’anglais au français au prisme de l’oral et de l’écrit

Le rapport de l’anglais au français au prisme de l’oral et de l’écrit par  Jacques  Halbronn   L’étude des rapports entre l’anglais et le français fait ressortir très nettement la dualité oral/écrit. En effet,  autant au niveau de l’oral, la langue semble avoir été capable d’intégrer assez harmonieusement ses emprunts au français, autant elle apparait […]

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21 avril 2016 ~ 0 Commentaire

Réflexions sur la genése des symbioses à partir du cas de l’anglais

Réflexions sur la genése des symbioses à partir du cas de l’anglais. par  Jacques  Halbronn Dans Ivanohé, le retour d’un croisé, Walter Scott nous explique que le nom de la viande change ‘en anglais selon qu’elle est sur pied ou sur la table. Nous avons là le cas de deux langues bien distinctes au départ […]

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27 février 2016 ~ 0 Commentaire

jacques Halbronn Du général au particulier : les enjeux épistémologiques

Du général au particulier : les enjeux épistémologiques par  Jacques  Halbronn   Un des problémes les plus fascinants est probablement  celui de la tentation de particulariser ce qui n’a pas nécessairement à l’être ou si l’on préfére de surinvestir  un tel processus en conférant à ce qui n’est que de l’ordre du signifiant une dimension […]

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07 septembre 2015 ~ 0 Commentaire

Les carences de l’expression écrite et la transmission des codes de lecture

  Les carences de l’expression écrite  et   la transmission des  codes de lecture en français A la mémoire de ma grand mère, Claude Jonquière. (1885-1957), auteur d’une méthode  d’orthographe du français. par  Jacques  Halbronn Face à un texte écrit,  bien des interrogations subsistent:  quel est le « signifié » du signifiant, qui s’exprime  au travers des pronoms […]

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